Как записать ребенка в первый класс? шаги родителей будущего первоклассника

ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ, ЧТОБЫ ВАШ РЕБЕНОК был зачислен В ШКОЛУ, ЗАКРЕПЛЕННУЮ ЗА ВАШИМ ДОМОМ

ШАГ 1: С 1 февраля 2018 года на сайте департамента образования администрации города Перми по адресу в сети Интернет http://permedu.ru или в районном отделе образования узнайте, за какой школой закреплен Ваш дом. ШАГ 2: 3 февраля 2018 г. на Дне открытых дверей познакомьтесь со школой, которая закреплена за Вашим домом. ШАГ 3: С 1 февраля по 30 июня приходите в школу, закрепленную за Вашим домом, напишите заявление о приеме Вашего сына или Вашей дочери в первый класс. На бланке заявления в школу подпишите согласие на обработку персональных данных Ваших и Вашего ребенка для зачисления в школу и для учета детей, подлежащих обучению. Предъявите документы, подтверждающие проживание по указанному адресу. При подаче заявления предъявите: - Ваш паспорт; - оригинал свидетельства о рождении ребенка и его копию; - свидетельство о регистрации по месту проживания (пребывания) по адресу, закрепленному за школой; - получите расписку от школы о приеме Вашего заявления и прилагаемых документов. ШАГ 4: По окончании 7 дней после подачи заявления на информационном стенде школы познакомьтесь с приказом о зачислении в первый класс.

ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ, ЧТОБЫ Ваш ребенок был зачислен НА СВОБОДНОЕ МЕСТО В ШКОЛУ, НЕ ЗАКРЕПЛЕННУЮ ЗА ВАШИМ ДОМОМ

ШАГ 1: 3 февраля 2018 г. на Дне открытых дверей познакомьтесь с интересующей Вас школой и правилами приема на свободные места, которые определяются школой самостоятельно. ШАГ 2: В установленный школой срок приема заявлений на свободные места (информация размещается на сайте школы), узнайте, есть ли свободные места в этой школе и сколько их. ШАГ 3: В установленный школой период (информация размещается на сайте школы) напишите заявление о приеме Вашего сына или дочери в первый класс. На бланке заявления в школу подпишите согласие на обработку персональных данных Ваших и Вашего ребенка для зачисления в школу и для учета детей, подлежащих обучению. Предъявите документы, подтверждающие проживание по указанному адресу. При подаче заявления предъявите: - Ваш паспорт; - оригинал свидетельства о рождении ребенка. ШАГ 4: В установленные школой сроки (до окончания свободных мест) школа производит зачисление детей на свободные места по правилам, установленным общеобразовательным учреждением. В срок, установленный школой (не позднее 5 сентября), получите информацию том, что Ваш ребенок зачислен или не зачислен на свободное место в школе (познакомьтесь с приказом о зачислении в выбранную школу на информационном стенде школы). ШАГ 5: Если Ваш ребенок не принят в школу на свободные места, обратитесь в школу, закрепленную за Вашим домом.

ПРИМЕЧАНИЕ: - Школа, закрепленная за Вашим домом, обязана принять вашего ребенка. Закрепленным лицам может быть отказано в приеме только по причине отсутствия мест. - Школа, не закрепленная за Вашим домом, может принять вашего ребенка при наличии свободных мест, а может отказать в приеме при отсутствии свободных мест. Правила приема на свободные места школа определяет самостоятельно. - Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с первого августа текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года. Учреждения, закончившие прием в первый класс всех детей, зарегистрированных на закрепленной территории, вправе осуществлять прием детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, не позднее 1 июля.

В школе имеется: Интернет; Wi-Fi; локальная информационная сеть; видеонаблюдение.

Школа участвует в проектах: 
- Электронные дневники и журналы на портале Образование Web2

- Муниципальная модель основной школы (ММОШ)

Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)

Применение ЭОР в образовательном процессе в сочетании с системами управления обучением и управления образовательным контентом позволяет эффективно реализовать следующие задачи:

•  организация самостоятельной когнитивной деятельности учащихся;
• организация индивидуальной образовательной поддержки учебной деятельности каждого учащегося преподавателями;
• организация групповой учебной деятельности с применением средств информационно-коммуникационных технологий.

В образовательном процессе школы используются:

• основные виды ЭОР - распределенные ЭОР, размещенные в различных ИОС (порталы, электронные библиотеки, хранилища, системы дистанционного обучения) и используемые в режиме удаленного доступа на основе Интернет-технологий; для применения в локальной сети лицея; однопользовательские ЭОР, предназначенные преимущественно для использования на персональных компьютерах преподавателей);
• типы ЭОР - учебный материал (задачник, лабораторный практикум, учебник, учебное пособие, конспект лекций,тест, контрольные вопросы, электронный учебный курс);  учебно-методический материал (методическое указание, учебная программа, учебный план, план занятий); справочный материала (геоинформационная/картографическая система, база данных, словарь, справочник, энциклопедия); иллюстративный и демонстрационный материал (атлас, карта, альбом, иллюстрация, наглядное пособие);   нормативный документ (национальный стандарт, образовательный стандарт, инструкция, нормативный акт); научный материал (автореферат диссертации, диссертация, статья, монография); электронное периодическое издание; программный продукт (программный комплекс для образовательных учреждений, инструментальное средство для создания компьютерных средств обучения).

В зависимости от вида образовательной деятельности, характера представления информации и степени интерактивности, электронные образовательные и информационные ресурсы, использующиеся в образовательном процессе школы, подразделяются на:

• собственные электронные образовательные и информационные ресурсы  - коллекция CD/DVD-дисков (список прилагается), разработки преподавателей и учащихся школы 
• сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы - ресурсы сети Интернет (например, Каталог образовательных ресурсов сети Интернет(внешняя ссылка));
• базы данных электронного каталога - электронный библиотечный каталог АИБС Школьная библиотека 1.5.4.

В  МАОУ "СОШ № 108" ведется работа по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

  созданы следующие условия  для лиц с ОВЗ и инвалидов:
- калитка при входе на территорию ОУ (порог менее 1,4 см, ширина проема в свету более 90 см);

- установлен пандус,

- входная дверь оборудована порожком для беспрепятственного преодоления входа. инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- на первом этаже в школы для инвалидов доступны: столовая, медицинский блок, библиотека.
 ведутся работы:

- по установке у входа кнопки вызова охранника.

- по  оборудованию туалета на 1 этаже с отдельными кабинками для мальчиков и девочек ( инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья).